年末将至,在各园的大力支持和精心组织下,我园科学保教工作扎实推进,幼儿园办园水平和保教质量不断提高。为树立典型,进一步提升幼儿园办园水平和保教质量,经教育集团研究决定,开展各项先进个人评选表彰和教师年度考核工作。现将有关事项通知如下:
一、评选优秀教师和先进后勤
1、评选项目、评选范围及名额
评选 项目 | 评选范围 | 名 额 | |||||
瀂港园 | 马塘园 | 都宝园 | 融汇园 | 圣地雅歌园 | 加盟园、合作共建园 | ||
优秀 教师 | 各园教师(含正副园长) | 2人 | 1人 | 2人 | 1人 | 任报一项(1人) | 1人 |
先进 后勤 | 各园后勤工作者 | 2人 | 1人 | 2人 | 1人 | 1人 |
2、评选条件(见附件一)
3、评选要求
各园要严格按照评选条件和分配的名额推荐,认真组织开展评选工作,做到公开、公平、公正,选出后请各园认真填写申报表(见附件二),主要事迹Word格式呈现(1000—1500字左右),请各园于2013年1月20日前将电子稿发送至程雅云处,纸质文件签字盖章一并上交(一式两份)。
4、评选结果运用
评选结果经教育集团管理中心审核同意后,于2015年元月学期结束大会上表彰,颁发证书并由各园给予一定的物质奖励。
二、全体教师年度考核
教师年度考核对于提升幼儿园管理和教师个人专业素养有极大的推动作用,个人述职是教师评定职称的重要材料之一。
1、考核对象:自办园全体教师
2、年度考核表(见附件三)
3、考核要求
(1)年度:2014年度
(2)本年度进修情况:“参加园本培训十次”必填,有参加区级、市级或国培的填写完整。
(3)个人述职不要在表中填写,请用A4纸双面打印附在表后,1000字左右。
(4)被评为市、区及园级先进的教师直接被评为优秀,其余教师为合格。
(5)考核小组为各园领导班子,考核结束签名、盖章,于元月20日前交至集团管理中心审核盖章,各园领导班子将由集团管理中心考核。
附件一:各项先进人物评选条件
附件二:各项先进人物申报表
附件三:教师年度考核表
主题词:先进 评选 考核
发:芜湖市ABC幼儿园澛港、马塘、都宝、融汇、圣地雅歌园
报:弋江区教育局、镜湖区教育局
抄:各加盟园、合作共建园
芜湖ABC教育集团 2014年12月25日印发(共印20份)
附件一 :
ABC幼儿园后勤人员“先进个人”评比条件
一、 上班不迟到不早退,不披散头发,不穿高跟鞋,不戴戒指,不留长指甲,衣着干净、整洁、得体
二、 在园使用普通话交流,不说脏话,对上级、同事、幼儿、家长及来客使用文明用语 ,对孩子说话半蹲,出园遇见上级、同事、幼儿、家长及亲友能有礼貌地打招呼。
三、 关心爱护幼儿,对生病的孩子给予照顾
四、 积极配合班级老师安排好一日生活,并建立友善的工作关系,关爱幼儿,不挖苦、讽刺、排斥、大声喊叫,无体罚或变相体罚现象、无家长投诉。
五、 为人开朗乐观,不在背后诋毁别人,不说别人是非,对同事坦诚相待,团结友善。
六、 能够以大局为重,不以个人利益为重,有度量,并为提高团队的凝聚力而积极服务。
七、 班级厕所没有异味,幼儿用品每日消毒,被子叠放整齐,班级卫生干净整洁。
食堂按时消毒,干净整洁,食物清洗干净,每日做好留样。
八、 有工作激情,来园工作一学年以上。(特殊贡献者除外)
芜湖市ABC幼儿园优秀教师评比条件
一、 上班不迟到不早退,不披散头发,不穿高跟鞋,不戴戒指,不留长指甲,不戴大耳环,不浓妆艳抹,衣着干净、整洁、得体。
二、 在园使用普通话交流,不说脏话,对上级、同事、幼儿、家长及来客使用文明用语 ,对孩子说话半蹲,出园遇见上级、同事、幼儿、家长及亲友能有礼貌地打招呼。
三、 关心爱护幼儿,对生病的孩子给予照顾,对没有入园的幼儿及时打电话问候,了解情况。
四、 认真安排班级一日活动,与配班人员建立友善的工作关系,关爱幼儿,不挖苦、讽刺、大声喊叫,无体罚或变相体罚现象、无家长投诉。
五、 认真填写月工作资料,并按时上交。工作积极,刻苦钻研,注重个人文化水平的提高,每年最少看1本书,并坚持长年观看幼教刊物2本以上。
六、 为人开朗乐观,不在背后诋毁别人,不说别人是非,对同事坦诚相待,团结友善。
七、 能够以大局为重,不以个人利益为重心,有度量,并为提高团队的凝聚力而积极服务。
八、 有工作激情,来园工作一学年以上。(特殊贡献者除外)
九、 专科以上学历
附件二:
芜湖市ABC幼儿园先进后勤申报表
姓 名 |
| 性别 |
| 民族 |
| 出生年月 |
|
园 所 |
| 职务 |
| 政治面貌 |
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学 历 |
| 从事学前教育工作年限 |
| ||||
主要 事迹(表内 填主要事迹,事迹材料另附页)
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所在园 意见 |
(盖 章) 年 月 日 |
ABC教育集团 意见 |
(盖 章) 年 月 日 |
芜湖市ABC幼儿园优秀教师申报表
姓 名 |
| 性别 |
| 民族 |
| 出生年月 |
|
园 所 |
| 职务 |
| 政治面貌 |
| ||
学 历 |
| 从事学前教育工作年限 |
| ||||
主要 事迹(表内 填主要事迹,事迹材料另附页)
|
| ||||||
所在园 意见 |
( (盖 章) 年 月 日 |
ABC 教育集团 意见 |
( (盖 章) 年 月 日 |
附件三:
芜 湖 市 教 师 年 度 考 核 表单 位 |
| 姓名 |
| 性别 |
| 出生年月 |
| 参加工作时间 |
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学 历 |
| 现任教年级、 学科和周课时 |
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现任专业技术职务 |
| 聘任时间 |
| 行政职务 |
| 学术团体职务 |
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本年度进修情况 |
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本年度奖惩情况 |
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个 人 述 职 | |||||||||||||||||||||||
见附页。
签名: 年 月 日
签名: 年 月 日
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考核评价计分表 | 内容及 权重 | 指 标 | 最高 赋分 | 得分 | 内容及 权重 | 指 标 | 最高 赋分 | 得分 | |||||||||||||||
思 想 品 德 | 政 治 态 度 | 甲 |
| (14) | 教 育 学 理 论 | 4 |
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法 纪 观 念 | 甲 |
| 业务 能力(18) | 教 学 能 力 | 6 |
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职 业 道 德 | 甲 |
| 教 育 能 力 | 6 |
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(总 等 第) | 甲 |
| 教 研 能 力 | 6 |
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工 作 态 度 (20) | 劳 动 纪 律 | 6 |
| 工 作 实 绩 (48) | 工 作 量 | 10 |
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接受工作任务 | 5 |
| 教 学 工 作 | 16 |
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事业心、责任心 | 5 |
| 教 育 工 作 | 10 |
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参加集体活动 | 5 |
| 教 研 工 作 | 7 |
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学识 水平 | 学 历 | 5 |
| 帮助指导教师 | 5 |
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专 业 知 识 | 5 |
|
|
| 100 |
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单位考核鉴定 | 综合考核等次 |
| 备注 | 综合考核等次分:优秀、合格、基本合格、不合格 | |||||||||||||||||||
考核小组成员签名:
分园园长签名: 单位(盖章) 集团董事长签名: 单位(盖章) 年 月 日 年 月 日 |