3-6岁是儿童性格养成，
心理发展的关键时期，
这个阶段，无论是家长还是老师，
都需要更多的了解幼儿心理发育特征与重点，
关注幼儿情绪及心态变化，
从而给予孩子更好的正面引导，
以及性格养成。
2024年4月30日，王文君博士在才玲幼儿园融汇园进行特殊儿童识别与干预专业技能培训，
融汇园全体教师积极参加，
本次培训我们主要围绕儿童多动症内容展开。
从多动症的危害引发老师们的重视。
从多动症的表现，
让老师们陷入思考，
不仅联想到本班幼儿，
还会根据其表现分析幼儿行为动态。
培训现场，
大家都会根据本班特殊儿童进行讨论分析，
让教师们对这类特殊儿童有了新认识，
知道了在工作中如何进行正确的指导。
王文君博士也给老师和学校提出了建议，
为教师们明确了工作的方向。
把握每一刻的成长，坚信学习永远不会停歇。
我们的热情也从未减退。
在这个充满信念和目标的团队里，
我们一同感受温暖，共同前行。
