2024年6月12日，
才玲幼儿园融汇园在教研组长胡晓庆的组织带领下，
进行教研活动，
本次教研主要围绕本园两个教师拍摄的户外游戏视频片段，
采用“鱼骨式”的记录方式，
以年级组为单位，
共同探讨与解读并分享。
教研现场，
老师们认真观看视频，
不错过每一个细节，做好解读记录。
教师分享完后，
教研组长带领老师们学习了解读要点，
开场点清思路，
白描手法抓重点，
理论助力亮观点.
解读时可按以下四个思路,
按照游戏的时间阶段来分析与解读,
分别从教师和幼儿两个层面进行分析与解读 ,
幼儿园游戏(视频)解读,
按照游戏的观察内容来分析与解读.
教研是一场有意义的对话，
借助每一次对话，
帮助老师们建立新的认知，
将潜意识里的东西意识化，
告别"浅"与"模糊"走向"清晰"与深刻"
