美术活动中,过多的注重了结果而忽略了儿童表达创作的过程与儿童自身的发展是比较严重的一个问题。
本次围绕综合媒材应用的探索与思考展开了教研。综合媒材又称符合媒材。在视觉艺术领域中,是指一种混合运用多种材料的创作形式。它的材料和创作方法新颖多变,充分的满足了儿童动手创作的愿望,而且二人通过对材料的尝试探索,在创作过程中变现出的专注、大胆和创造性改了教师对儿童、对活动的评价方式。
我们一起学习综合媒材的分类、创作支持策略等。教研活动后续投放相应的美工区材料,思考阶段评估方案。
美术活动中,过多的注重了结果而忽略了儿童表达创作的过程与儿童自身的发展是比较严重的一个问题。
本次围绕综合媒材应用的探索与思考展开了教研。综合媒材又称符合媒材。在视觉艺术领域中,是指一种混合运用多种材料的创作形式。它的材料和创作方法新颖多变,充分的满足了儿童动手创作的愿望,而且二人通过对材料的尝试探索,在创作过程中变现出的专注、大胆和创造性改了教师对儿童、对活动的评价方式。
我们一起学习综合媒材的分类、创作支持策略等。教研活动后续投放相应的美工区材料,思考阶段评估方案。