陈鹤琴先生曾经提出过：“幼儿园环境是儿童所接触的，能带给他们刺激的一切物质“。
2024年12月9日，
才玲幼儿园融汇园全体教师在晋慧老师的带领下，
一起走进各班级的主题墙，
诉说主题的故事。
在听与看的过程中，
教师提出自己的疑问，
积极发动大家思考，
提出整改意见。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出：环境是幼儿学习的重要教育资源，通过环境的创设和利用，可有效促进幼儿发展”。
此次教研，所有教师更明确了教育目标，将以儿童视角整改主题。
