如果有人问她，最神圣的职业是什么？她会毫不犹豫地告诉你“幼儿园教师”。时光飞逝，不知不觉她已在幼教岗位上奋斗了十年有余，从走出学校校门，踏上工作岗位，回顾任职以来的工作历程，有艰难与辛苦，更有喜悦与自豪。
“习于智长，优与心成”意思是智慧的增长来自学习，美好的品行出自心灵。2002年她来到芜湖工作，成为一名真正的幼儿教师，生活中，她和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。教学中，她踏踏实实地准备，认认真真地实施。作为教学经验尚浅的她经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，她认真制定教案，根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。
通过两年的学习和钻研，在带班和教学上，已经能独挡一面，成为班主任。2004年11月9日星期二是她难忘的一天，雷雷，是本学期新入学的幼儿，活泼开朗，那天午睡是她值班，在孩子午睡时，要求老师不断检查幼儿睡觉情况，当走到雷雷睡觉位置的时候，发现他脸色发白，有发抖的现象，她赶忙把雷雷喊醒，那时孩子已有口吐白沫的现象，立即通知园长和保健老师，并拨打120和通知家长，此时家长才知道他孩子有先天性癫痫病，看到幼儿园的老师这么认真细心，他由衷地表示感谢，事后孩子家长再次来园，表示要不是老师细心发现得早，孩子会有生命危险。即将前往上海治疗，等孩子好了一定还到你们园上学。
通过这件事，使她明白了一个深刻的道理，只有课上得好是不够的，对待幼儿还要有细心、耐心、爱心。心中就得有爱，要带着一颗爱心充满感情地去工作，因为“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水”，教育就是爱的教育。现在的孩子大部分都是独生子女，在家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着、惯着。上了幼儿园，来到一个陌生的环境，面对不认识的老师，心里产生恐惧、害怕，于是就哭闹不止，不适应幼儿园的生活。面对这种情况，她作为有带班丰富经验有爱心的老师，总能化解矛盾。 2011年她第一次带托班，班上有一个小男孩叫乐乐，刚来时，哭着喊着找妈妈。每天早晨，她都将她从妈妈的怀里接过来抱着他，和他说说话，中午午休时，姬老师抱着他、搂着他午休，使他感觉老师就像妈妈一样疼他、爱他。一周后，乐乐已经不再哭闹了，可每天中午午休时，还是要让老师搂着他才睡，他已经把她当作妈妈一样来看待了。有时，我们到院子里玩时，他会指着宣传栏上姬老师的照片说：“这是我妈妈。”是啊，作为一名幼儿教师，要有一颗爱心，就是要把每个孩子都当成自己的孩子，真心爱护着他们。那样，孩子也会真心爱着我们的。
今年7月份实验融汇园改制成才玲幼儿园，面对新的制度新的要求，在日常工作学习、生活中，她处处严格要求自己，不求最好但求更好。无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿保育教育等，她都尽力走在同年级组其他班级的前列，充分地发挥老教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达，她总是带领着组内老师迅速有质量的地完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系，无论是配班老师，抑或是实习老师、保育老师等，姬老师都能与她们融洽地相处。当年轻老师为活动教案犯愁时，她会主动地给予建议；当园内老师承担园方任务时，她会密切地关注，注重过程中的指导，给老师以温暖的感觉。在她的带领下班组的老师们相互协作、相互扶持、相互帮助……正是她的“真诚”，使得她在工作中充满了生机与自信，在幼儿园的各项活动中都勇挑重担，得到领导和同事的一致好评。八月份幼儿园整体进行新学期环境布置，她主动承担二楼走廊的环境布置，十月份幼儿园进行区角创新，她承担了一楼的体育角的创设和制作，11月份的消防日，她主动承担了消防知识宣传展板任务。在这期间，姬老师和年轻的教师一起投入了紧张和繁忙的工作中，中午不休息，晚上加班加点，每一次她都带领同班组的老师，超额地完成领导交付的任务，她的积极上进的态度受到园领导的肯定，，被园领导正式任命为年级组长。
参加工作10年时间里她分别担任过班主任、年级组长、教研组长、副园长工作。2005年还曾被幼儿园选派到中国科技院人口少儿素质教育中心学习园长管理培训并获得结业证书，教学心得《做个孩子信任的老师、家长》、《馒头也会说话》、《独享天空》都登过大江晚报亲亲宝贝专刊，所带班级连续被评为“优秀班级”称号。
她始终坚信：春天，是播种的季节。播种的人，只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子，都将渐渐发芽、茁壮成长……等待收获季节的到来。
