在蝶的眼中，微笑的花是天使，因为花给予她们生命的甘露；
在花的眼中，微笑的蜂是她们的天使，因为蜂给予她们生命的延续；
在大二班小朋友的眼中，微笑的陈玲玲老师是他们的“天使”，因为在孩子们心目中陈老师启迪他们的智慧，闪光的笑脸像太阳一样温暖着每个孩子的心灵。
陈玲玲老师是我园的一名普通教师，2006年毕业于芜湖师范幼师专业，同年8月进入才玲幼儿园，一直工作在幼教的第一线。工作中她一直勤恳敬业、任劳任怨，在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献。陈老师说“无论在生活中遇到怎样的痛苦，当我见到孩子之后，我都要将痛苦压在心灵深处，用微笑面对每个孩子鲜花般的笑脸。”在每一个工作日里，她的脸上始终挂着微笑，早晨用朝霞般灿烂的微笑迎接每个孩子，晚上用晚霞般温柔的微笑目送每个孩子离园的身影。用自己的实际行动执着地践行着自己的承诺。
一天下午，陈老师正在和大二班小朋友们一起进行美术活动，阳阳（化名）小朋友突然“砰”地一声倒在地上，双眼向上翻，两腿抽筋，两脚乱蹬。陈老师突然意识到阳阳抽筋的毛病又犯了。由于陈老师的家长工作做得非常仔细，所以对班级内“特殊”孩子的情况早已心中有数。他立即让配班老师打电话求救，同时运用自己丰富的幼儿护理、抢救知识，立即实施抢救，她知道，这孩子已意识模糊，神志不清，如果不及时用东西塞到孩子口中让他咬着，孩子就有可能将自己的舌头咬断，后果不堪设想。本来她可以取来毛巾塞到孩子口中，可是毛巾晒在外面，去拿需要时间呀，迟一秒钟孩子就多一分危险，为了孩子，陈老师毫不犹豫地将自己的手插进孩子的嘴里，让孩子咬住。一秒，两秒，陈老师一只手抱着孩子，一只手在孩子的牙齿下紧紧咬着，由青变紫，钻心的疼痛让她头上的汗珠滴在孩子的脸上。但是她没有哭，也没有叫。面对全班被吓坏了的孩子，她还是强装笑脸地对孩子们说：“没事，继续画画吧！”不一会，领导和接孩子的家长赶到了，在领导和家长的协助下才拿来毛巾轻轻塞进孩子嘴里，慢慢让的陈老师将手从孩子嘴里拿出来，可呈现在大家眼前的那只手，让在场的人都不由得“啊”了一声，只见被咬的手指全部青紫，其中大拇指被咬破出血，指甲内淤血，深深的牙印陷在肉里。难忍的疼痛让她颤抖着，但当着孩子们的面，她是绝不会哭的。正是由于陈老师的及时抢救，孩子没有出现危险情况。当孩子被安全送往医院救治后，她轻声跟配班的任老师说一声：“你照看班里画画的孩子们吧，我到外面找个地方哭一下。”这句话是我们幼儿教师心灵的真实写照：将微笑献给孩子，将痛苦留给自己。
“师德是根，学识是叶”，只有根深才能枝叶茂盛。在一日活动中，她用微笑去鼓励每一个孩子，用微笑点燃孩子求知的欲望，用热情来感染家长。对待孩子,有时她象妈妈哄孩子睡觉,换尿湿的衣服,有时象姐姐和孩子一起捉迷藏,有时她又是一位可亲的老师,教孩子学本领.每个孩子的个性,能力是参差不齐的,为更好地对孩子进行教育,平时我常细心观察每个孩子,去了解他们,因材施教,以爱以德育人,使孩子朝着良好的方向发展。坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能收到最好的成效。有时家长送孩子入园，刚一转身准备离开，孩子就眼泪汪汪的，有的还撅着小嘴儿追着大人喊：“妈妈，早点来接我！”家长呢，则是一步三回头，一脸愁容，满目不舍。由此，她深深地感受到：孩子对幼儿园的疏离、家长对子女的牵挂，就像寒暑表一样测量着教师的工作责任心，测量着教师的职业道德水平。要使幼儿园真正变成孩子们的乐园，就需要幼教工作者不懈地努力，用慈母般的爱去关心每一个孩子。对待哭闹的孩子，她从来都是耐心地哄劝，想尽各种各样的方法转移他们的注意力，让孩子们感到在幼儿园是快乐与安全的。功夫不负有心人，听听家长们的声音：“陈老师可有耐心了”、“陈老师可会教育孩子了，把孩子放在她班放心”、“俺家孩子可喜欢陈老师啦！”……虽然这些话很朴实、简单，却来之不易，它是智慧、汗水、责任和信任的合成体。她带出的孩子个个聪明伶俐、活泼可爱、天真无邪，这也是让家长最满意的地方。所以即使孩子已经毕业了，还会经常有家长打电话向她问候。
但是，不管做什么事都不是一帆风顺的，有时不管老师有多尽心，多仔细，都难以避免一些小的“事故”发生。孩子在家一个大人甚至几个大人看一个孩子都免不了磕磕碰碰，何况幼儿园一个老师要看护几十个孩子呢？但是如果孩子在幼儿园磕伤、碰伤或者被小朋友挠伤、咬伤、有很多家长并不理解老师，就会说些难听的话，品尝了这些不被理解的苦衷，她曾有过不知所措的困惑，流下很多委屈的泪水。然而，到最后她还是坚定了一种信念：只要无愧于孩子，无愧于每个家庭，暂时的不理解，暂时的委屈又算得了什么？她深知“孩子是幼儿园的核心，爱心是幼儿教育的真谛”。不管受了怎样的委屈，她依然愿意年复一年，日复一日，用微笑去迎接每个孩子。
雁过无痕，岁月无声，孩子们走了一批又一批，可是留下的却不是悲伤，而是欢乐与希望。如今，她在幼儿教育这块土地上已经耕耘了6年，回想几年来经历的风风雨雨，回想与孩子们度过的每一个日子，尽管尝遍酸甜苦辣，她觉得她是幸福的、快乐的。虽然她没有许多金钱，但是她觉得她很富有。她愿用自己的青春撞响那颗颗幼小的心灵之钟，使她的灵魂与天真无邪的童心世界产生共鸣；她愿用自己的心血携着孩子稚嫩的小手，绘出人间最美的画卷；她愿用心中的爱去滋润孩子幼小的心灵，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端；她愿用无私无畏、炙热而真诚的爱与家长一起携手，共同托起明天的太阳。
微笑，是天使的化身。天使，是用无数的微笑雕琢出来的，只要你走在这条属于天使的道路上，就必须伴随着微笑，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫；踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。这就是微笑的效应，是专属于幼儿教师——“天使”的微笑，而这份真诚的微笑将永远凝铸在我们才玲幼儿园每个老师的脸上！
