四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
秋来硕果满神州。
世界上有很多赞美教师的语言，而幼儿教师，则是顶着“光环”的弱势群体。很少人真正地了解幼师这个职业。人们联想到的更多的是能歌善舞、热情活泼、纯洁无忧、青春永驻等字眼。其实，幼儿教师艰辛的一面只有幼儿教师自己知道。教学活动、环境创设、区域活动创设、班级网站、班级家园窗、班级各类档案资料等等，每一样都要做、都要经常更新。常常每天从早干到晚，中午也不能休息，因为休息时间少，很多幼儿园干脆取消了教师办公室等等。但是，幼师同时也是一个美丽的职业，她是孩子人生旅途上的第一座灯塔，是孩子走出家门时迎来的第一缕阳光。
才玲马塘幼儿园有一位孩子们个个喜欢的张奶奶，教工们个个尊敬的张老师，社区群众个个信任的老张。她是才玲马塘园的督导张丽敏同志。张老师是中教高级教师，1970年参加工作，从1974年到2002年一直担任池州市直幼儿园副园长，从2003年到2006年先后被吉林白城市两所民办幼儿园聘为园长，退休后依然在为幼教事业贡献余热，2008年，芜湖市才玲幼儿园胡才玲园长慕名前往邀请，来园后到现在任督导，协助园长创办和发展幼儿园。在幼教的岗位上，她一干就是38个年头。人生有多少个38年？她将一生的精力都献给了幼教。作为新中国的同龄人，她见证了中国幼教的过去和现在。
由于其突出的工作业绩，张老师先后被授予安徽省三八红旗手，安徽省优秀教师，池州市优秀教师，安徽省第四届幼教研究会理事，池州市首届幼教研究会理事长。撰写论文有三篇获省二、三等奖，多篇获市级一等奖，并在相关报刊杂志发表。同时多年的幼儿教学管理工作，使她在创建省级一类园和多次的省 、市教研课题研讨工作中积累了丰富的经验。
教研活动一直是民办园的薄弱环节，张老师来到才玲幼儿园后，指导教师开展课题研究活动。几年来在她的带动和指导下，幼儿园先后开展了“幼儿的环保教育”“幼儿的安全教育”“幼儿的礼仪教育”“幼小衔接”“经典导读” 等课题，尤其是“幼儿的礼仪教育”被列为弋江区教研课题，受到了区教育局领导的好评。这些教研活动提高了教师专业化水平，提高了幼儿园的保教质量，使才玲幼儿园走出了一条以研促教促发展的新路。在园本课题的基础上，她带领老师们创编了园本教材，如《幼儿环保教育》《幼儿成长档案》《幼儿园各月工作汇编》《大、中、小美工园本教材范例》《幼儿园礼仪教材汇编》《快乐游戏快乐成长游戏园本教材》《幼儿园科学发现室设计方案》等。
同时为了提升幼儿园的管理档次、促进整体业务建设的深化，为提高保教质量提供依据条件和服务， 张老师来园后，协助园长建立和完善了才玲幼儿园的档案及档案资料管理的相关制度，经过几年的建设和发展，目前才玲幼儿园的档案资料较为齐全。有《民办园评估资料档案资料》《绿色学校创建档案》《语言文字示范园创建档案》《文明校园创建档案》《青年文明号创建档案》，各园长亲自抓档案工作，每期有档案工作计划总结，每月有各岗位入库资料通知和资料入库登记小结，档案意识和行为已在领导和教工中形成。近两年前来我园参观档案资料、学习、取经交流的姐妹幼儿园已达十几所，区教育部门的领导对我园的档案管理工作给与了认可和好评。
在工作上张老师是理性的，在生活上她又是感性的。她是理性和感性的完美结合。张老师的老伴老李叔为了照顾张老师，陪伴张老师住在幼儿园。老李叔总是自称为是受全家重托的“后勤部长”。当年老李叔的工作在池州，无法调动，远在东北工作的张老师义无反顾的带着孩子离开家乡来到了池州。从此池州成了张老师的第二故乡。几十年过去了，她从未有过一声怨言。 一路走来，两位老人始终相濡以沫。老两口的感情特别好，从未红过脸，吵过架。全园的教工都特别羡慕，把他们俩作为自己爱情或婚姻的榜样。
风雨润桃李，黑白画春秋。敬爱的张老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；给了我们一面模仿的镜子，让我们处处都有学习的榜样。
