幼儿的性教育至关重要,但如何进行对学龄前的幼儿进行性教育呢?这是教育中难于攻破的一道颈瓶。在我们的教育中,成人有意无意的回避着“性教育”这个不可忽视的话题,面对孩子提出的性问题总是敷衍搪塞或含糊其辞的回答,致使孩子对性的认识了解不全面甚至受到误导。针对这一现象,我园于12月4号由韩程琳老师组织全体教师开展《儿童性教育》专题教研活动。
一般说来,儿童从3-4岁起便开始认识到男女之间在生理上的的差别,并对成人及其他儿童产生好奇,这种好奇可持续到8-9岁,早期性教育关系到儿童身心健康成长,也关系到家庭和社会的安定。其次面对孩子的好奇提问与其含糊其辞地回答,还不如让我们加入孩子对性的探索之路,因势利导,继而给出正确的指导,让他们认识男女生之间的差别,感到这些问题很普通,不值得深究,减少孩子的好奇心理;再次面对孩子无意识、盲目的性活动应采取巧妙的教育方式加以纠正;最后教会孩子学会爱惜自己、保护自己,做一个健康、快乐、向上、文明的好儿童。
通过此次培训,让全园的教师认识到早期性教育的重要性,在今后的教学过程中该如何解决孩子们提出的性话题,如何引导孩子正确认识两性,更好地保护自己。