11月19日,在鲁洪老师的组织下,澛港园开展了以《如何进行即兴伴奏》为主题的教研活动。
本次教研活动分为以下四个环节进行:什么是即兴伴奏;什么是调式调性?如何配伴奏;举例讨论。本次教研活动中,鲁洪老师就老师们最关注的话题“如何配伴奏”进行了深入讲解,其中包括:正三和弦、伴奏型以及配伴奏的规律。
通过本次教研活动,老师们对于即兴伴奏有了进一步的认识,并能将如何配伴奏的技能融入平时的音乐教育活动中,这对提升老师们的专业技能有很大帮助!
11月19日,在鲁洪老师的组织下,澛港园开展了以《如何进行即兴伴奏》为主题的教研活动。
本次教研活动分为以下四个环节进行:什么是即兴伴奏;什么是调式调性?如何配伴奏;举例讨论。本次教研活动中,鲁洪老师就老师们最关注的话题“如何配伴奏”进行了深入讲解,其中包括:正三和弦、伴奏型以及配伴奏的规律。
通过本次教研活动,老师们对于即兴伴奏有了进一步的认识,并能将如何配伴奏的技能融入平时的音乐教育活动中,这对提升老师们的专业技能有很大帮助!