“我”是幼儿生活中最熟悉的人,在生活中幼儿通过自己的身体去感知和理解周围的世界。小班上学期是幼儿自我意识形成的初期,他们对自己的身体、自己身边的事越来越感兴趣。
我们希望通过《我自己》这一主题,让幼儿进一步了解自己的身体特征和作用,了解自己的情绪、喜好、能力、发现自己和别人不一样。我们开展了三个主题相关活动,分别为《参观幼儿园》、《拓印》、《颜色分类》。
活动一:参观幼儿园
活动二:拓印
活动三:《颜色分类》
“我”是幼儿生活中最熟悉的人,在生活中幼儿通过自己的身体去感知和理解周围的世界。小班上学期是幼儿自我意识形成的初期,他们对自己的身体、自己身边的事越来越感兴趣。
我们希望通过《我自己》这一主题,让幼儿进一步了解自己的身体特征和作用,了解自己的情绪、喜好、能力、发现自己和别人不一样。我们开展了三个主题相关活动,分别为《参观幼儿园》、《拓印》、《颜色分类》。
活动一:参观幼儿园
活动二:拓印
活动三:《颜色分类》