为庆祝第38的教师节,我园于9月8日中午的多媒体进行了一次老师们思想之间的较量,一场辩论赛一触即发。
本次辩论赛采用抽签的方式,抽取了12位老师,正反方各六位老师,评委由我们三位园长担任,段老师进行主持,其他老师为大众评审团进行观战。
赛场上正反双方就“赏识教育更有利于幼儿发展”还是“挫折教育更有利于幼儿发展”展开了激烈的辩论。正方队员口齿伶俐,引经据典,运用具体的事例阐明自己的观点;反方也不甘示弱,他们口若悬河、言辞犀利,将辩论赛不断推向高潮。
在攻辩阶段,双方更是别出心裁地给对方辩友“挖坑”,让场下所有老师们耳目一新,也让自己的论点接受度提高了。无论是辩手还是台下的观赛老师,大家都热情高涨,在面对辩方的刁钻问题,都能坚持立场,或是正面迎击,或是迂回避让,体现了一定的智慧和学识。
尽管整场比赛队员的规则意识还有待提高,但是参与辩论老师们的全心付出、对待工作的热诚是值得我们全体老师的赞扬的。也正是有了赛前双方队员充分的准备——分工合作,旁征博引,集思广益,准备辩词,才有能有赛场上的应对自如。让我们为选手们的认真和团队精神点赞!!
通过此次辩论赛,教师们的思辨能力、应对能力和表达能力都得到了提高,辩手们向全体教师展现了他们积极的品质和机智的思维,也让老师们得到了新的启发。更重要的是,围绕辩题,全体老师对德育工作有了更为深入的思考,相信一定能够形成“人人都是德育者”的教育氛围,也一定能更好促进老师和幼儿的发展。
再次向辩论赛选手以及幕后工作者致谢,感谢您们带来的思想和口才的盛宴。