倾听是心与心交流的开始,一对一倾听是教师走进幼儿内心世界的有效手段。为了更好地践行“一对一倾听”教育理念,帮助老师们读懂幼儿,才玲幼儿园都宝园于2024年4月1日中午开展了以《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下对“师幼互动”的业务学习。
会议伊始,陈丽老师带领大家一同学习《幼儿园保育教育质量评估指南》的内容,《指南》中提出的“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、图画书阅读、观察等活动进行表达表征,教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验”。老师们畅所欲言,纷纷表达了自己对“一对一倾听”的理解和感悟。
通过本次的业务学习,教师们对于《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神有了更加深入的了解,相信在今后的倾听记录中会有更多的收获与成长,教学相长才是教育发展的真谛。